Дон Кихот, Том Сойер и другие

Казалось бы, только что было открытие летнего читального зала - и вот завтра уже  последний день первого летнего месяца. 

За это время  у нас было много интересных встреч, знакомств и открытий. Мы провели экологический  турнир, час памяти и, конечно же, занятия в летнем читальном зале. Об этом можно прочитать на нашей страничке в "ВКонтакте". 

А я сегодня хочу рассказать о том, как прошла у нас встреча, посвященная детской литературе. Для обзора я выбрала любимые книги своего детства и те, что, как говорится, зацепили уже сейчас: "Без семьи"  Г. Мало, "Затерянный мир" А. К. Дойла (невозможно было не упомянуть при этом "И грянул гром" Р. Брэдбери"),  "Песочные часы" В. Каверина, "Колыбельную для брата" В. Крапивина, "Белого жирафа" Л. Сент-Джон,  "Альму" Л. Сергеева. 

О теме этого занятия в летнем читальном зале было известно заранее. И как же приятно было слышать: "О, очень хорошо. А то мне как раз читать нечего".

Мы знакомились с книгами, зачитывали фрагменты, обсуждали. А потом я предложила ребятам рассказать о своих любимых книгах. Ожидала всего, чего угодно, от "Да ну, я не буду" до  дурачества, вроде "Я люблю сказку "Колобок"". 

А дети снова меня удивили. Задиристые и озорные мальчишки (какими им и положено быть в 13 лет) выходили и рассказывали про Дон Кихота, Тома Сойера, Гарри Поттера. А девочки делились впечатлениями о Маленьком Принце, Поллианне, Мэри ("Таинственный сад" Ф. Бёрнетт).

И это не был просто пересказ книги. Каждый рассказывал о чем-то своем, о том, что увидел и почувствовал  именно он. 

Для меня эта наша встреча стала, наверное, даже большим открытием, чем для вас, ребята. Я очень вами горжусь!

Приключения начинаются...

Сегодня у нас состоялось первое в этом году знанятие в летнем читальном зале :-)

Книжное лото. Что может быть проще и лучше, чтобы вспомнить и школьную программу, и книги по внеклассному чтению? 

Надо сказать, получилось довольно забавно. Особенно, когда ответ не знали, но пытались угадать. Вопрос: "Как в сказке «Дикие лебеди» Элиза попала в чудесную страну?" - Ответы: "Лебеди перенесли в клювах! Нет? На себе? Тоже нет? Они на ней?" )) Или: "Музыкальный инструмент, которым в совершенстве владел Садко"  - "Балалайка!"   ))

Впрочем, небольшие ляпы не в счет. Главное, что было нескучно. А еще мы после лото подробно остановились на произведениях, которые до нашей игры никто почему-то не читал. Итог: на дом взяли "Тима Таллера", "Собаку Баскервилей", "Лоскутик и Облако", "Приключения Карандаша и Самоделкина" ! 😃

Поэт на все времена

Сегодня мир отмечает 220 лет со дня рождения Александра Сергеевича Пушкина. Его стихи сопровождают нас всю жизнь - от колыбели до глубокой старости. И в каждом возрасте Пушкина можно открыывать заново. 

Пушкинский день. Что означает он для "племени младого, незнакомого"? Понятен ли и близок поэт для тех, кто родился более чем два века спустя? 

Мы пригласили сегодня наших читателей совершить литературное путешествие по страницам произведений Александра Сергеевича. И надо сказать, дети восприняли все с восторгом: они слушали и обсуждали его сказки, читали стихотворения сами и с удовольствием разыгрывали отрывки из сказок.

Также все желающие могли принять участие в поэтическом марафоне (идея с масками была воспринята на ура))

Подводя итоги, можно смело утверждать: отношение к творчеству поэта осталось неизменным, современные дети знают и любят его произведения, легко цитирую строчки, без которых уже невозможно представить мировую литературу.     

Дверца в лето

Знаете ли вы, какой самый любимый праздник у нашей детворы? Тот, что открывает лето! О нем начинают спрашивать еще задолго до того, как на деревьях появляются первые листочки, потому что он означает начало всего, что вмещает в себя понятие ЛЕТО - солнце, приключения, озорство, каникулы! 

И вот, наконец, он настает, этот долгожданный день! Все получили приглашения с указанием времени, но терпения не хватает, поэтому за час до начала зал уже почти полон. На улице холодный ветер и дождь, но в окно видно, как по одному, парами, группками к библиотеке спешат яркие пятнышки - дети.

Сегодня их встречают Пеппи и Том Сойер. Озорники, под стать тем, что улыбаясь, глядят на них. И задания у литературных героев соответствующие: на шуточные вопросы ответить

 ловкость свою показать

тайный сигнал придумать

забор покрасить... 

Дети смеются сами и веселят нас, предлагая абсолютно неожиданные варианты ответов на вопросы Тома и Пеппи. 

Вот, например, знаете ли вы лучший способ привлечь внимание девочки? Проще простого! Надо пригласить ее на свидание и.... предложить ей покрасить забор! 

А как сделать, чтобы любое желание исполнилось? Записывайте: нужно в полночь подняться на чердак, вылить в банку предварительно заваренный ромашковый чай, положить туда ожерелье, а потом выбросить это все с чердака. 😃 

И, конечно, какие же приключения без поиска клада? Отгадать шифр? Без труда! Вперед, на поиски сокровищ!

Открытие Летнего читального зала состоялось. Глядя на улыбки детей, солнце перестает прятаться за тучи и тоже начинает улыбаться. Здравствуй, лето!