"Храня традиции предков" (6+)

Сегодня ребята - учащиеся 3 класса - стали участниками игры-путешествия, которая прошла в рамках Года единства народов России и Дней русской духовности и культуры "Сияние России". 

Во время путешествия дети познакомились с культурой, обычаями и традициями народов, представляющих этническое многообразие Иркутской области. Так, например, они узнали, что:

-  традиционная эвенкийская одежда - малица - шьётся и носится мехом внутрь; 

- по бурятским традициям именно младшему сыну - отхону - предстоит заботится о родителях, когда придет время; 

- у кавказских народов настолько сильны традиции гостеприимства, что защита жизни и имущества гостя - это дело чести хозяина дома; 

- у чувашей изба ставится в центре двора, а не в углу, как обычно принято по русским традициям.

И ещё много всего интересного было в нашем путешествии!

Задания ребят тоже ожидали самые разные: нужно было перевести на русский с эвенкийского и тофаларского; угадать по описанию пять священных животных для бурят; разгадать "вкусные" ребусы на тему кавказской кухни; отгадать татарские и чувашские загадки; соотнести названия и изображения народных башкирских инструментов и, наконец, назвать русскую народную песню по музыкальному фрагменту.   

Насыщенным получилось путешествие и увлекательным. Но главное, что оно показало, это то, что многие традиции у разных народов схожи.  И все мы действительно одна большая семья.

"Доброе слово иркутских писателей" (0+)

С 8 по 30 сентября в Иркутской области проходят Дни русской духовности и культуры "Сияние России". Мы и наши юные читатели принимаем участие в этом ежегодном фестивале. 

Сегодня ребят ожидало увлекательное путешествие. Они отправились на литературном дилижансе по страницам книг иркутских писателей. Первая остановка - "Станция Теплых историй" - была посвящена творчеству Софьи Бунтовской. Наши путешественники узнали интересные факты из биографии писательницы и прослушали сказку "Как выдра спасла утят". Сказка оказалась настолько тёплой и полной заботы, что мы решили поиграть в одну замечательную игру: ребята передавали плюшевое сердце друг другу и говорили комплименты. 

Дальше дорога привела нас к "Станции Веселых стихов", где звучали произведения Юрия Черных. Дети с удовольствием вспоминали известные стихи поэта и знакомились с новыми. А трудно ли писать стихи? Вместе с ребятами мы примерили на себя мантию поэта, и попытались сочинить хотя бы несколько двустиший. Да, оказывается, написать хороший стих не так-то просто, зато это очень весело! 

Завершилось путешествие на "Станции Добрых историй". Здесь состоялось знакомство с творчеством Валентины Максимовой. Её сказка "Ай да Бублик!" и рассказ "Спасенная" вдохновили ребят на то, чтобы поделиться собственными добрыми поступками.

И, знаете, таким весёлым и тёплым получилось наше путешествие, что мы решили составить букет добрых слов родному краю.  И каким же ярким он получился! 

"В сердце каждого - Байкал!" (0+)

Мы уже не первый год принимаем участие в областной акции "Читаем о Байкале", которую организует Иркутская областная юношеская библиотека им. И. П. Уткина. Сегодня присоединиться к ней мы предложили нашим давним друзьям, замечательным девчонкам и мальчишкам из детского сада № 135

Байкал... Сколько вмещает в себя это короткое слово! Он самый древний, самый глубоководный, самый чистый, самый непредсказуемый. О нём сложено множество стихов и легенд. Одно из стихотворений, написанное Н. Ковязиным, - "К Байкалу" - и задало тон нашей встрече с ребятами.

Все знают легенду об Ангаре. Но если кто-то подзабыл, её напомнит книга «Байкал : прозрачное чудо планеты». И это очень точное название. Действительно, иначе, как чудом, Байкал не назовёшь. Сколько же тайн он хранит!

Об этих тайнах и удивительных обитателях озера рассказали ребятам книги Майи Тропиной и Марка Сергеева.

Закончилось наше путешествие по Байкалу напоминанием о том, что людям необходимо пересмотреть своё отношение к природе, иначе жемчужина Сибири на самом деле станет всего лишь легендой.

"Приангарье онлайн: история края и города у вас дома" (12+)

Согласитесь, иногда бывает очень интересно полистать газеты прошлых лет, посмотреть, чем была наполнена жизнь наших родителей, бабушек и дедушек, заглянуть уже не в прошлый - позапрошлый век и, возможно, отыскать знакомые имена на пожелтевших страницах. 

Кто-то это делает из любопытства, а у кого-то в этом необходимость: нужно написать исследовательскую работу, а, может, составить летопись своей семьи. Раньше пришлось бы несколько часов провести в архивах, одну за одной перелистывая подшивки местных газет. Сейчас, с электронной библиотекой "Хроники Приангарья", все стало намного проще и комфортнее. Путешествовать во времени можно не выходя из дома!

Не пропустите!

45 лет назад в нашем городе появился первый памятник Ивану Ивановичу Наймушину. Уэто диабазового бюста возле здания управления Братской ГЭС своя история: не каждый знает, каким первоначально был памятник, почему установлен именно там. Не все осознают, что это не просто мемориал - это надгробие. Да, у здания управления гидроэлектростанции находится могила Ивана Ивановича Наймушина. 

Хотите узнать подробнее? Читайте нашу памятку "Из камня высеченный лик". Вы найдете ее в соответствующем разделе нашего блога "Библиографические пособия".

"Новое поколение выбирает чтение!" (6+)

Как быстро пролетело лето! Через несколько дней школы снова распахнут двери, а наш "библиодворик" опустеет.

Сколько интересных открытий совершили наши ребята! В каких удивительных местах и странах побывали! Даже "примерили" на себя разные профессии: исследователей, синоптиков. кинокритиков и литературных обозревателей. А, главное, познакомились со множеством новых авторов и книжных миров.... Мы вместе вспоминали наше лето, надёжно "упаковывая" каждое воспоминание, чтобы сохранить все его краски и запахи на долгую зиму. А когда совсем было загрустили, решили поиграть. Но так, как умеем только мы.

Чем же мы занимались? 

 - Отгадывали стихотворения по их прозаическому описанию;

- определяли литературных героев по цитатам;

- играли в "Литературного крокодила";

- дописывали известные произведения, фантазируя на тему: "Что, если..."

В общем, веселились от души! И, конечно же, пообещали друг другу обязательно встретиться следующим летом.  

"Гордо реет флаг России" (0+)

Сегодня к нам в гости пришли наши юные друзья - воспитанники детского сада. Мы пригласили ребят, чтобы рассказать об одном из важнейших символов нашего государства - российском флаге.

О чем же шел разговор?

- О том, какой праздник отмечается 22 августа, и почему именно в этот день;

- какие символические значения есть у каждого цвета нашего флага;

- когда впервые этот флаг появился в Российском государстве, и кто решил, что он будет выглядеть именно так;

- как следует относиться к флагу, даже если у вас в руках его уменьшенная копия.

Да, тема были сложная, но и в гостях у нас были не просто ребята, а будущие читатели. Девчонки и мальчишки не только оказались замечательными, но и очень внимательными, а также весьма любознательными слушателями. Они с легкостью отвечали на наши вопросы и успевали задавать свои!

"Легенды Байкала" (6+)

О Байкале сложено немало стихов и песен. Он - неразгаданная загадка, которой не устают восхищаться. 

Завершающее занятие в нашем летнем читальном зале было посвящено этому чуду света. Мы поговорили не только о мифах и легендах, которыми окружён Бакал, но и о загадочных явлениях: "чёртовой" воронке, "Байкальском треугольнике", ледяных сопках, ходульных деревьях и многом другом.

А знают ли ребята, как следуют себя вести возле священного озера? Каждый, кто приезжает на его берега, должен знать и постараться не нарушать простые правила. Впрочем, ничего необычного в них нет: "поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с ч тобой", - гласит золотое правило. И это действительно так. Поэтому, оказавшись на Байкале, не оставляйте мусор, не кричите, не собирайте без разбора все камешки на сувениры и уж, тем более, не рвите цветы и не ломайте ветки деревьев. Подумайте: если бы такой незваный гость оказался бы в ашем доме, были бы вы рады? Пустили бы его ещё раз на порог? Вот и Байкал ждёт  уважительного отношения. И тогда он с удовольствием расскажет свои самые красивые легенды и раскроет загадки.

"На грани фантастики: изобретения ХХ века" (6+)

Если бы вам задали вопрос о выдающемся изобретении советских учёных ХХ века, что бы вы ответили? Обычно говорят о космосе. Но и до и после 1960-х годов было придумано и воплощено очень многое.

Сегодня мы превратили наш летний читальный зал в машину времени и совершили путешествие в начало прошлого века. Конечно, чтобы охватить все изобретения, одного такого "скачка" мало. Но даже этого хватило, чтобы ещё раз в полной мере ощутить гордость за нашу науку. Судите сами. Мы были первыми в технике (синтетический каучук, роботы, "умные" дома), медицине (трансплантология, кислородные коктейли, фаготерапия), музыке (синтезаторы), ядерной физике, космических технологиях и даже... моде!

Но и нашим юным путешественникам, детям этого века, есть что предложить. У нас с ребятами состоялась оживленная беседа о разных усовершенствованиях в быту и технике.  

Vivet scientia!

"Такая разная погода" (6+)

 Отчего бывает ветер? Откуда берутся осадки? Почему облака имеют разную форму? Ответы на эти вопросы мы искали на первом августовском занятии в летнем читальном зале. А помогала нам в этом книжка С. Михайловской "Почему погода бывает разной". 

Книга эта действительна очень полезная и увлекательная. В ней, помимо объяснений погодных явлений, множество интересных фактов. Кроме того, там приводится один любопытный опыт, который мы с удовольствием провели. 

Побыв метеорологами, ребята примерили на себя роль синоптиков: они попытались составить собственные прогнозы погоды в известных сказках, а также угадать сказку по прогнозу. 

А ещё они написали свои вопросы автору книги, которые мы обязательно постараемся ей передать.

"Книжный лабиринт" (6+)

Июльский блог занятий в летнем читальном зале мы тоже решили завершить викториной. Но не простой: ребят ждал настоящий книжный лабиринт! Выбраться из него мешают огромные "камни" - задания. А убрать их можно, ответив на вопросы.

Итак, ребятам предстояло: 

 - вспомнить сказочных персонажей по описанию;

- определить, вымышленным или нет является факт из биографии писателя;

- "приготовить" блюдо сказочной кухни;

- отгадать имя персонажа, который оставил объявление в сказочной газете;

- решить литературные уравнения.

 Нелегким оказался книжный лабиринт, но бродить по нему было так увлекательно!

Впереди август,а, значит, новые приключения!

"Фантазия и капля волшебства" (6+)

Каждое лето мы с ребятами по-своему стараемся "остановить мгновенье" и запечатлеть на листе самые невероятные и яркие фантазии. Замечательно, если потом этими рисунками удаётся полюбоваться не только нам и родителям, но и кому-то ещё.

И вот как раз сегодня мы решили порадовать нашего нового знакомого, воробышка Чичитая - героя одноименного журнала, и нарисовать его портрет. Но не просто, а момент встречи с чем-то необычным. С чем? Если вы задаёте этот вопрос, то уже давно стали взрослым и не помните ,что такое КАНИКУЛЫ, когда на каждом шагу тебя поджидает нечто поразительное, никем неизведанное и просто восхитительное!

Все рисунки мы отправим Чичитаю,и вы тоже сможете полюбоваться на них в его галерее на официальном сайте журнала . 

"Сказка ложь, да в ней намёк..." (6+)

Вот уже и середина июля. Но у нас в летнем читальном зале ещё столько интересных тем! Сегодня мы говорим о сказках. Точнее, о тех загадках, которые они в себе скрывают.

Действительно, мы привычно воспринимаем их как волшебные истории, но ведь имена героев, предметы и даже места имеют свои значения. Нужно только захотеть это увидеть.

Итак, в чём мы сегодня разбирались с ребятами: 

- правда ли Баба Яга персонаж отрицательный, и что означает её непременное желание отправить кого-нибудь в печь;

- существует ли в природе Сивка-бурка, и как тогда выглядит эта порода лошадей;

- что означает имя кощеево;

- кто такой на самом деле злобный Черномор из поэмы А. С, Пушкина "Руслан и Людмила";

- растёт ли калина на Калиновом мосту;

- что роднит Буратино и Пиноккио;

- из какого материала сделаны туфли Золушки.

На самом деле загадок было ещё больше. Путешествие вышло долгим, но очень интересным. А сколько ещё открытий впереди!

"Нет ничего семьи дороже" (6+)

Сегодня, 8 июля, мы решили поговорить с ребятами в летнем читальном зале не просто о любви и семье, но о семьях литературных.  А они бывают самые разные.

Например, семью можно обрести, как это случилось с Максимкой Забиякиным. Ещё не знакомы с этим мальчиком? Тогда не откладывайте, прочтите рассказ Константина Станюковича "Максимка", и вам всё станет понятно.

А задумываются ли ребята, как это - быть родителем? Сложно ли? И только ли в ответственности дело? Ведь, чтобы вытерпеть всё, что вытворяет твоё чадо, одного терпения мало. Нужна огромная, всепрощающая, всепонимающая любовь. Хоть порой бывает, ой, как трудно сдержаться! И кому лучше знать об этом, как не маме шалуна Эмиля из Лённеберги?

Чем ещё книжные семьи похожи на настоящие? Да многим! Вот, например, что делать, если ребёнок дружит с неподходящей компанией? Во всяком случае, так полагает папа-лис, узнав, что его младшенький играет с зайцами и познакомился - стыдно сказать! - с цыплёнком!

Но семья - это не только мама, папа, сёстры, братишки. Это заботливые и во всем потакающие внукам бабушки и дедушки. Обнимайте их почаще! 

И, пожалуйста, оказывайте внимание, дарите подарки и говорите слова любви своим родным каждый день, а не раз в год по праздникам! 

"Ромашковый день" (0+)

8 июля в России отмечается День семьи, любви и верности. Для ребят из детского сада наша встреча началась с рассказа об истории праздника. Особое внимание было уделено житию святых Петра и Февронии Муромских, чья супружеская жизнь стала символом этого дня.

Затем мы предложили ребятам попробовать продолжить пословицы о семье. Знают ли они, например, такую: "в родной семье и каша гуще"?

Литературная минутка была посвящена произведениям, воспевающим семью, родителей, бабушек и дедушек. Прозвучали стихи и рассказы таких авторов, как Д. Тараданова, М. Лангер, Л. Толстой, А. Осеева, М. Садовский, В. Сухомлинский, О. Бундур и Е. Степанов. В каждом произведении был поучительный момент, и мы обсуждали смысл рассказа или стихотворения с ребятами 

На музыкальной паузе прозвучала песня "Мама, папа и я – дружная семья!", объединившая всех участников. Конкурсы "СемьЯ" и "Бабушкины сказки" позволили участникам проявить смекалку, предлагая отгадать загадки о членах семьи, родственниках, а также названия сказок и их персонажей.

Также мы поговорили с ребятами о семейных традициях: какими они бывают и существуют ли в их семьях.

Завершилось мероприятие игрой "Собери ромашку добрых слов". 

"Найди отличия" (6+)

Если июнь в летнем читальном зале был посвящен путешествиям по разным уголкам планеты, то в июле нас ждёт Её Величество книга! 

Какой же будет тема первого занятия? Мы попробуем сравнить экранизации известных детских произведений и оригинальных текстов и выяснить, что лучше. 

Вообще, вопрос "Что лучше?",  можно задавать только когда книга прочитана и есть, с чем сравнить. Сюрпризы, кстати, может преподнести даже классика. Точнее те, кто берётся за её экранное воплощение. Кстати, вопрос, что называется, на засыпку: отчего проснулась молодая царевна, когда её нашел королевич Елисей в сказке Пушкина? Помните? А теперь не поленитесь и откройте сказку.

Иногда эксперименты идут на пользу произведению. Но так бывают не всегда.  Не зря же в Сети есть мем, на котором книга изображена в виде сочного гамбургера, а экранизация - булочка с высохшим сыром. 

Можно ли сказать однозначно, что лучше? Нет. Определенно только одно: какими бы талантливыми не были режиссер и актеры, книга может дать намного больше. И дело даже не в том, что за экраном, как правило, остается 2/3 текста, а вместе с ним смысл поступков героя. Главное, что путешествие по страницам книг помогает развивать фантазию и будит желание творить самим.   

"Лесные тропинки" (6+)

Где мы только не побывали с ребятами в первый летний месяц! Опускались на дно океана, познакомились с целой вселенной под нашими ногами, заглянули в разные пустыни мира (что оказалось очень кстати, так как сибирское лето в этом году теплом пока не радует). Теперь тропинка привела нас в лес.

Незнакомой экзотики здесь не встретишь, поэтому мы решили испытать ребят викториной. Хорошо ли они знают лесных обитателей? Отличат ли подберёзовик от подосиновика, брусничку от клюквы?

Ребята у нас умные, начитанные – простой викториной их не удивишь. А мы попробуем не простою: с ребусами, кроссвордами, головоломками. Чтобы и серым клеточкам скучать не пришлось, и новое, интересное про птиц, зверюшек да растения полезные узнать. И ещё вспомнить, что по-научному звучащее слово "экология" прячет в себе вполне тёплое и понятное "дом". Дом, о котором надо заботиться и помнить, что всё в природе взаимосвязано.  Ведь именно об этом старались рассказать писатели-натуралисты Михаил Пришвин, Николай Сладков, Геннадий Снегирёв и другие.

"Памяти павших будьте достойны" (6+)

22 июня – день, отмеченный черной краской в календаре памятных дат. Начало Великой Отечественной войны. В этом году исполняется 85 лет с той роковой даты. Мы встретились с ребятами из пришкольного летнего лагеря, чтобы поговорить с ними об этой скорбной дате в истории нашей страны.

Встречу открыл рассказ о повседневной, мирной жизни накануне трагических событий. Особое место в нём заняла картина Валентина Папко "Даже не снилось. Утро 22 июня 1941 года", ярко демонстрирующая хрупкость мира и внезапность начала войны. Затем прозвучал знакомый для каждого советского человека голос Юрия Левитана, объявляющего о нападении фашистской Германии, и зазвучали аккорды песни "Священная война".

Стихотворение Сергея Михалкова "Быль для детей" и рассказ Сергея Алексеева "Брестская крепость" помогли юным слушателям ощутить атмосферу тех страшных дней. Далее была представлена героическая история обороны Брестской крепости. Ребята узнали о её легендарных защитниках. В центре внимания были и юные герои – воспитанники музыкальных взводов. Яркой иллюстрацией стали фрагменты произведений "Маленький солдат" А. Кардашовой и  "Гавроши Брестской крепости. Петр Котельников" Д. Коваленко.

Также к самостоятельному прочтению были рекомендованы книги Сергея Алексеева, Юрия Яковлева, Анатолия Митяева и другие. 

"Следопыты Сибири" (6+)

Как известно, у нашего города два дня рождения. Братск Индустриальный родился в декабре, а Братск Острожный - в июне. И, если первый ещё молод, то второму исполняется 395 лет!

Мы решили выяснить у ребят, что им известно о времени покорении Сибири, хорошо ли знают свой город, может ли он их ещё чем-то удивить. И оказалось, может!

Начнём с того, что многие путают башню острога с самим острогом. Для того, чтобы развеять это заблуждение, потребовалось совершить скачок во времени, отправиться на четыре века назад и убедиться, что острог - это крепость.

А вокруг крепости была непроходимая тайга, где обитали медведи, лисы, волки, лоси и многие другие животные. Смогут ли наши следопыты определить по следам, кто есть кто?

С небольшими подсказками, но справились. Идём дальше. Попробуем сыграть в "Верю - не верю"? Можно ли было найти жемчуг в Ангаре? Правда ли, что речка Вихоревка получила название в честь стрелецкого сотника Вихора Савина? Не все ответы знают ребята, но на то они и следопыты, чтобы их отыскать.

Вот мы уже и до середины ХХ  века добрались. Какое тогда самое яркое событие здесь случилось, кто скажет? Правильно, началось строительство Братской ГЭС, Вот, казалось бы, столько о ней говорят, столько книг написано, а всё равно, есть чему удивиться, 

А вот и современный, родной и знакомый ребятам Братск. Но хорошо ли знакомый? Все ли улицы они знают, все ли памятники могут назвать?

Завершился наш маршрут. Много интересного открыли для себя юные следопыты сегодня. А сколько ещё ждёт впереди!

"Пустыня и её обитатели" (6+)

Наступила среда, а, значит, мы с ребятами в нашем Летнем читальном зале снова отправимся на поиски приключений и открытий!  

Сегодня нас ждут пустыни! Вы скажете: это же скучно! Что там интересного: жара и песок. А вот и нет! Знаете ли вы, что шестая часть населения всей нашей планет живет именно в пустынях? Что, например, в самой знаменитой пустыне - Сахаре - есть больше 20 озёр, в Гоби обитают снежные барсы, а в пустыне Атакама можно встретить перуанских пингвинов?

Удивителен животный и растительный мир пустынь. Их обитатели научились приспосабливаться к не очень дружелюбному климату, выживать и давать потомство. 

Кого мы вспоминаем из пустынных обитателей? Скорпионов, змей, варанов. Между тем, пустыне есть, чем поразить воображение. Думаем, многие удивились бы, если бы встретили в Сахаре её постоянного обитателя - ворона. Не привыкли мы связывать эту птицу с песком. Или вот ещё одно чудо природы - "живые камни", способные подарить пустыням Африки многоцветие красок. 

Как, оказывается, мы мало знаем о том, что находится с нами рядом! И как интересно это узнавать!